5月31日上午，马克思主义学院在312会议室召开了期中教学检查教师座谈会暨巡察整改教学研讨会。学院院长高敏、教学副院长林忠心、学院纪委成员、学院督导组成员、各教研室负责人及全体中青年教师参加了会议，会议由林忠心主持。

会议议程主要有三项，一是就学校巡察整改提出的问题进行分析讨论，提出具体整改措施；二是关注青年教师的发展，调查总结入职以来青年教师成长状况和存在的主要问题；三是聚焦思政课教学改革建设，听取各位老师的意见和建议。

首先，林忠心带领与会老师对照巡视整改的主要问题、具体表现，逐条进行问题症结原因剖析和整改措施的讨论，并制定完成整改任务清单和时间表，分解任务责任到人。

接下来，对照新进教师试用期考核的各项指标，高敏逐一询问了26位新进教师目前完成考核的进度情况，并对具体达标情况进行了分析。从调查的情况来看，各位新进教师都保持了良好的状态，积极投入教学和科研等工作，各方面都有很大的提升，为后续发展奠定了良好基础。

最后，与会老师纷纷就思政课教学改革建设进行了热烈讨论和交流。从交流情况来看，新进教师感谢并珍惜学院给予的锻炼平台和机会，尤其是学院举办的各类教学研讨和交流活动，以及对新进教师的系统化培训和走出去交流的大力支持，也对“传帮带”指导老师付出的工作表示感谢。同时，各位教师也表达了自己在教学过程中遇到的困难和疑惑，如如何适应教学、科研的多重压力，多努力、多反思、多与经验丰富的优秀教师交流学习，如何强化系统全面的理论知识积累，如何提高课堂授课的生动性，以及如何加强课堂日常管理等。并与在座的各位老师开展了热烈讨论和交流。

学院督导组成员梁华府、张蓉和周玉英三位老师对新进教师提出了三点建议：一是自我提升，静待花开。每位老师都需要一个播种、长苗、开花、结果的成长过程，但是成长的快慢很大程度上取决于个人的努力，大家要化压力为动力，积极沉淀，着力提升。二是虚心请教，向优秀看齐。积极主动地向指导教师交流学习，多听优秀教师的课，提高备课听课的系统性和完整性。三是根据课程任务，打造特色教学风格。新进教师也有自己的特点和优势，要根据教学实践，不断揣摩和反思，认真提炼和总结，努力形成自己的教学风格，提高课堂实效性。

院长高敏在调研座谈总结讲话时提出四个方面要求，第一，各教研室要压实集体备课责任，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，以学生为中心，以问题为导向，不断创新举措，丰富内容与形式，切实提高教研室集体备课制度化水平和备课质量。第二，青年教师面对刚入职的压力和挑战，要及时调整心态，通过系统学习理论知识沉淀自己，着力提升自身教学能力，努力形成自己的风格特色，站稳讲台。第三，青年教师在搞好教学的基础上，要不断提升科研能力，尤其是紧密结合思政课教学实际，以思政课教学重点难点问题为导向开展科研工作，促进教学科研能力同步提高。第四，青年教师要严守师德师风，不断提高政治站位，守好思政课堂意识形态主阵地。高敏表示，学院今后将更加重视青年教师发展，为青年教师成长成才营造良好氛围，助力学院青年教师快速成长、全面发展。希望大家今后再接再厉，更上一层楼！

林忠心在主持总结时表示，本次会议内容丰富，通过巡察整改研讨，使各教研室、督导组以及各位老师了解了我们思政课教学改革建设存在的问题、原因以及需要努力的方向，并对下一步整改步骤和内容有了明确认识，希望大家同心同力，将“下半篇”文章认真落实好。学院将认真听取各位教师对思政课教学建设的建言献策意见和建议，也希望各位青年教师在今后工作中加强沟通交流，不断向优秀看齐，主动将压力化为动力，持续耕耘教学，丰富教学形式，创新教学举措，凝练教学特色，不断提升自身业务水平，围绕落实立德树人根本任务，努力发挥思政课铸魂育人的“关键课程”作用。

与会教师纷纷表示，将在今后的教学和科研等工作中，围绕学院发展目标，提高政治站位，强化身份意识，潜心教书育人，不断提升自身业务素质与能力，以扎实的工作取得实实在在的成果，为重点马院建设付出自己应有的努力。

（撰稿：裴飞霞；审核：林忠心 ）