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“概论”教研室召开2024秋季学期第十次集体教研活动

2024-12-20 浏览次数:


2024年12月16日上午,“概论”教研室在佳山校区综合楼415会议室召开本学期第十次集体备课会,会议由“概论”教研室副主任周玉英主持,教研室全体教师参加。

备课会第一环节,由“概论”教研室主任阮超群带领大家集体学习习近平同志《论教育》一书关于积极培育和践行社会主义核心价值观的相关内容。围绕建设高质量教育体系,深化社会主义核心价值观的培育和践行大家纷纷表示要提高融入教育教学有效性,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人发挥好“关键课程”作用  

备课会第二环节,全体教师以党的二十届三中全会精神融入第六章邓小平理论中关于社会主义改革开放理论和社会主义市场经济理论”为题进行教学研讨。

阮超群认为,邓小平理论中关于社会主义改革开放理论强调了改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路,党的二十届三中全会明确了进一步全面深化改革的方向和目标,教学中应强调改革开放的持续和深化的逻辑,让学生深刻认识到改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招,引导学生将个人追求与国家民族发展相融合,自觉投身中国式现代化建设。

罗志翠老师认为,邓小平提出了社会主义本质理论,强调了改革开放要遵循的标准为深化改革奠定了坚实基础。党的二十届三中全会提出了构建高水平社会主义市场经济体制的要求,教学中应结合这一内容,探讨在经济发展过程中如何更好地发挥有效市场与有为政府的作用,促进经济高质量发展。

胡蓉老师认为,邓小平理论中关于社会主义改革开放理论强调,通过改革开放促进经济发展,提高人民生活水平,逐步实现共同富裕党的二十届三中全会提出优化收入分配格局,形成有效增加低收入群体收入、稳步扩大中等收入群体规模、合理调节过高收入的制度体系这与。在教学过程中要讲清楚中国特色社会主义分配制度相关内容。毕圣海、李春华等老师相继作了发言。

周玉英对此次备课会做出总结。要求全体教师要加深对党的二十届三中全会精神的研读,深刻理解丰富内涵,把握其核心要旨,在此基础上将全会形成的新思想、新观点、新成果与教学内容有机结合,进一步讲准讲深讲透讲活“概论”课。

(撰稿:邱浩 张晶晶  审核:阮超群 林忠心 )