为深入学习贯彻习近平党建思想，推动原理课程教学提质增效，10月26日下午，原理教研室召开习近平党建思想融入《原理》课程教学集体备课会。会议由许屹山老师主持。

姚礼巧老师详细解读了习近平党建思想的习近平党建思想的重大意义、科学内涵和理论品格，结合《马克思主义基本原理》课程知识体系和章节内容，提出了融合的具体内容和方式方法。大家一致认为，习近平党建思想极大丰富和发展了马克思主义建党学说，将其有机融入《原理》课程教学，是推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑的重要举措，也是引导大学生从马克思主义基本原理的高度深刻理解党的建设和党的领导的内在逻辑、增强理论自觉的现实需要。

此外，教研室教师结合各自教学实际，就如何在课程的唯物史观、科学社会主义教学内容中讲准讲透习近平党建思想的丰富内涵、理论品格、原创性贡献等展开深入研讨。大家一致表示，要通过马克思主义基本原理的学理支撑，引导大学生自觉体悟习近平党建思想的真理力量，增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，实现从“知其然”到“知其所以然”的认知跃升。

（撰稿：姚礼巧；审核：许屹山 倪松根）