为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的二十大精神，进一步提升学院研究生的马克思主义理论专业素养，2023年12月15日上午，马克思主义学院举办第二场“读经典 悟原理 奔征程”研究生读书汇报交流会。汇报交流会由2022级班主任张志主持，许屹山老师、刘丹丹老师、金雅老师点评，2022级全体研究生参加了会议。
本次读书汇报交流会分两组进行，共6位同学结合自身读书感悟分享了读书心得体会。第一组李红、蒋梅菊、蔡正婷、王嫣同学共同汇报的书目是《矛盾论》。《矛盾论》是毛泽东哲学思想成熟的重要标志，是马克思主义中国化的哲学经典。四位同学从作者简介、写作背景、写作目的、第一至三章、第四至七章概述等方面总体上把握了该书的逻辑结构与框架内容，并且结合中国社会主要矛盾的变化分析了矛盾的普遍性和特殊性，从奠定了中国特色社会主义的哲学基础、启发中国共产党坚持直面矛盾的问题导向、以矛盾特殊性视角分析中国式现代化三个方面阐述了《矛盾论》的时代价值。
第二组杨潇可、张若新同学共同汇报的书目是《反杜林论》。《反杜林论》全面、系统地阐述了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分及其内在联系，是“马克思主义的百科全书”。两位同学结合该书的写作背景和主要内容，重点提取了“世界统一于物质而不是存在”“对杜林永恒真理观的判断”“平等观”“暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆”四个关键概念进行分析，最后从理论意义、实践价值、现实价值三个维度，从坚定唯物史观、捍卫马克思主义理论，弘扬公平正义、构建和谐社会两个方面总结了《反杜林论》的重要意义和现实启示。
四位老师根据两组同学的汇报内容，提出了针对性的建议。一是，阅读要立足经典著作，着眼学术前沿和现实问题。在阅读过程中，要深挖经典文本产生的理论背景和历史背景，厘清经典文本的思路主线，同时与新时代、新情境、新境遇相结合思考经典著作的价值意蕴；二是，阅读要带有问题意识，坚持联系与发展的观点看问题。经典著作不能为读而读，在阅读中要有针对性的思考，避免宏大叙事而不具体；三是，阅读要坚持以点带面，破除固执己见的藩篱。经典著作卷帙浩繁，其中的概念环环相扣，要结合相关专家解读，结合高质量的论文文献帮助理解消化，进一步提升对概念、文本的理解能力。
学思践悟马克思主义经典著作是马克思主义理论专业学生的必修课。本次研究生读书汇报交流会，为学生搭建了展示理论学习成果的舞台，有助于学生将马克思主义经典著作与学习贯彻党的二十大精神，学习习近平新时代中国特色社会主义思想相结合。研究生读书汇报交流会是学院研究生培养的一环，在近些年来的探索中形成了一定的特色。今后，马克思主义学院将持续探索研究生读书汇报交流的新形式，进一步增强汇报交流的有效性，提升学生的马克思主义理论专业素养和水平。
（撰稿：张志 审核：宫晓虹）
