“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研室于10月22日下午14:30在马克思主义学院308会议室召开本学期第四次集体备课会，重点围绕学习贯彻习近平总书记考察安徽时的重要讲话精神以及如何融入思政课教学等开展集体讨论。

会议首先集体学习了习近平总书记考察安徽时的重要讲话。戴少刚老师认为，在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期，习近平总书记再次亲临安徽考察，大家备受鼓舞、倍感振奋，要认真学习、深刻领会习近平总书记重要讲话精神，坚定不移沿着总书记指引的方向前进，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，在推动思政课教学高质量发展、切实发挥好思政课铸魂育人的“关键课程”作用上取得更大进展。习近平总书记的重要讲话也引起了与会教师的热议，纷纷表示深深感受到思政课教师的责任，应及时将总书记的讲话精神和对安徽的殷切希望融入思政课教学，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，进一步引导广大青年坚定对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信。

随后，会议围绕习近平总书记考察安徽时的重要讲话精神融入思政课教学进行集中讨论。一是要与学习贯彻习近平总书记2016年、2020年考察安徽重要讲话精神结合起来，与学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神结合起来，坚持原原本本学、深入系统学、长期不懈学、知行合一学，吃透精髓要义、把握精神实质。二是应及时将“六尺巷”精神及弘扬中华优秀传统文化融入教学过程，阐释好习近平总书记关于“解决好民生问题，化解好社会矛盾，使我们的社会更加和谐”的重要指示精神。从“六尺巷故事”中汲取基层治理智慧，把握群众的所思所想所盼，凝聚民心民智民力，是“两个结合”的生动实践，打造了“枫桥经验”的安徽样本，为“坚持以人民为中心”等教学专题提供了鲜活育人元素。

习近平总书记亲临安徽考察并发表重要讲话，充分体现了对安徽念兹在兹的深厚情感和对美好安徽建设的殷切期望。学习好、宣传好、贯彻好习近平总书记考察安徽重要讲话精神，是当前和今后一个时期的重大政治任务。各位老师在授课过程中要按照学院与教研室要求，及时推动习近平总书记考察安徽重要讲话精神“三进”，挖掘好案例教学，深化思政课铸魂育人实效。

（撰稿：姜晓静；审核：陆书建、林忠心）